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​江干区2 0 1 9学年学校卫生工作计划
发布日期:2019-09-05 字号:[ ]

江干区2 0 1 9学年学校卫生工作计划

 

为贯彻执行国家教育部、原卫生部联合颁发的《学校卫生工作条例》和健康浙江办〔2019〕6号《省委省政府健康浙江建设领导小组办公室关于印发2019年健康浙江建设工作要点和考核评分细则的通知》要求,通过加强学校健康教育、学生健康监测及学校卫生监督工作,有计划地开展学生常见病防治工作,减少传染性疾病在学校的暴发流行,确保青少年学生身心健康发展,维护校园正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,经江干区教育局和江干区卫健局协商制定本工作计划:

一、健康教育工作

1.学校有一名校长分管健康教育工作,校医、保健教师具体负责,健康教育工作纳入整个教育工作计划,年度有健康教育工作计划和总结,健全健康教育组织网络。

2.校园有固定的健康教育宣传橱窗,每2个月更新一次内容;教室黑板报有健康教育宣传内容,每月更换一次,资料、照片存档。

3.围绕“3.24结核病防治日”、“5.15碘缺乏病防治日”、“5.20中国学生营养日”、“5.31世界无烟日”、“6.6全国爱眼日”、“9.20爱牙日”、“12.1艾滋病防治日”等卫生宣传日开展校园网、广播、讲座、培训、知识竞赛等多种形式的健康教育宣传活动;在突发公共卫生事件中,进行有针对性的科普知识宣传,相关知识知晓率达80%以上。

4.开设健康教育课,做到有课程表、教学计划、教案、教材、测试成绩及分析。重点做好心理健康、意外伤害、手卫生、健康口腔、远离毒品、预防艾滋病和公民健康素养99条核心信息等宣传,其中以班级为单位,进行减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼等为内容的慢性病防治课程,每学期不少于6学时,分别完成第一、二学期学校慢病健康教育课开课情况相关报表填报。学生健康知识知晓率≥90%,行为形成率≥80%。

5.做好健康教育相关资料收集和归档工作。

二、常见病防治工作

 1.防近

(1)组织开展“防近宣传周”的宣传工作。各校利用广播、黑板报等各种形式进行宣传教育,使全社会尤其是每个家庭都重视保护学生视力,加强学生的自我爱眼意识。

(2)抓好每学期的视力检查工作,统计表于每学期期末上报区教育局普教科和区疾病预防控制中心。

(3)通过视力检查,实行分档管理。边缘视力(5.0)和视力下降(原5.3或5.2下降到5.0)者为重点预防对象;假性近视者为治疗对象,积极预防和治疗,要求治疗率达95%,边缘矫治率90%以上。

 2.沙眼

 体检查出的沙眼患者,要及时进行治疗,要求治疗率100%。

3.龋齿

抓好健康口腔卫生宣传教育,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯,养成少饮或不饮含糖饮料的好习惯;检出的龋齿患者,通知家长带学生去医院治疗,恒牙龋齿填充率要求80%以上;配合杭州市牙防组织继续做好窝沟封闭及复查工作。

三、中小学生健康监测工作

1.学校开学初及时将本学年的学校基础信息表(附表1)报区疾控中心监测科(邮箱:1776998927@qq.com ),以便开展卫生信息统计 (9月25日前报送)。

2.开展中小学生健康体检工作,协助体检单位做好体检质量控制工作,要求健康体检质量抽查复测合格率在95%以上。高中和寄宿制初中的入学新生应当进行肺结核可疑症状筛查和结核菌素皮肤试验,学校索取检查报告等相关资料并存档。在学生体检中发现可疑疾病和疾病隐患等问题时,应及时告知家长,做进一步的检查诊断,并按时随访。学校应将体检结果反馈单作为学生档案保存。

3.辖区内所有中小学校的学生因病缺课统计资料,按月录入“杭州市学生健康监测与预警管理信息平台”,要求资料录入上报及时,资料完整性、准确性95%以上。

4.辖区内所有中小学校使用“学校症状监测系统”开展学生症状监测工作,及时更新、维护学校关于班级、学生等基础信息数据;引导家长使用本系统;及时响应系统预警。

5.建立健全学生因病休学、退学、死亡和意外伤害情况的报告制度,学期末将学校卫生情况年报表--学生疾病发生情况(附表2),按要求及时报告至区教育局教育一科和区疾病预防控制中心。

四、传染病防治工作

1.严格按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(GB28932-2012)要求,建立和完善传染病预防控制管理工作小组,制定和完善传染病防控应急预案和相关制度。

2.依法严格落实学校传染病防治工作责任,充分认识学校传染病防控工作的重要性,以流感、手足口病、诺如病毒感染、登革热、结核病为重点,全面落实防控工作。加强疾病防治知识培训,引导学生养成良好的个人卫生习惯,提高学生防病知识水平和能力;针对登革热防控,要做好校园内爱国卫生工作,全面开展环境卫生整治,清除蚊虫孳生场所,清洁校园。

3.开学前做好凭证入学工作。认真做好接种证收集工作,配合卫健部门将疫苗接种情况登入集体儿童接种册中,对需补种或补证的儿童,通知家长带去接种单位补种、补证,及时掌握接种信息,并登入集体儿童接种册。组织好国家、省规定的免疫规划疫苗的接种工作。根据疫苗供应情况,配合卫健部门开展初三学生麻风疫苗加强免疫,应种对象的疫苗接种率达到 95%。

4.加强每日晨检工作。根据晨检制度切实落实晨检工作,做到疾病早发现、早诊断、早隔离、早治疗和早处理。学校发现传染病疫情,特别是学生群体性发病等情况,应该立即向教育行政部门和疾病预防控制机构报告。发生聚集性疫情后,学校要积极配合卫健部门落实疫情控制措施,防止疫情蔓延。(报告电话:区教育局86974946  86974907 , 区疾病预防控制中心86460013 )

5.根据原浙江省卫生计生委《关于进一步加强学校预防艾滋病工作的通知》(浙教体〔2015〕12号)、《转发浙江省教育厅、原浙江省卫生计生委关于进一步加强学校预防艾滋病工作的通知》(杭卫计发〔2015〕143号)等文件精神,初中及以上学校艾滋病防治工作需做好以下工作:

(1)建立学校防控艾滋病协调组织机制。成立学校卫生防疫与健康安全领导小组,明确分管领导和相关职能部门。指定具体机构和人员负责本校艾滋病教育教学工作。将艾滋病防治工作列入学校年度计划,落实教育工作。学校与区疾控中心建立经常性联络机制,落实相应的教育、防控、监督措施。

(2)加强学校艾滋病宣传教育师资培训。组织本校校医、辅导员和承担艾滋病授课任务的教师参加市级和属地卫健部门举办的艾滋病宣传教育师资培训。每所学校至少有1名能够开展艾滋病宣传教育的教师。

(3)落实艾滋病健康教育课时。落实初中学段6课时、高中学段4课时的预防艾滋病专题教育时间。并配合卫生、疾控机构开展专题调查,掌握学生艾滋病性病知识知晓情况。学生艾滋病性病知晓率达到90%以上。

(4)加强学校艾滋病宣传园地建设。每所学校至少有1套艾滋病宣传教育专业教材。学校图书馆配备预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物;校园宣传栏中设有相对固定的艾滋病防治宣传园地,并定期更新。有校园网、微信平台等宣传媒体的学校要设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目,宣传艾滋病防治知识。

(5)多种形式结合,扩大宣传教育影响力。利用“6.26”、“12.1”等契机,每年集中开展1次具有一定规模的预防艾滋病宣传教育活动。组织学生参加艾滋病防治知识竞赛、绘画和征文比赛。

(6)推进学生艾滋病咨询检测工作,加强随访管理。做好感染艾滋病师生的教育工作,加强感染艾滋病学生的心理辅导和健康教育。

五、开展学校教学与生活环境、饮用水等安全检查工作

 1.学校应掌握自身单位的饮水方式,并对饮用水使用情况进行现况调查,填写附表3,2019年江干区学校饮用水情况调查表,于9月15日前发至邮箱:jgwjxxws@126.com。重点抓好学校饮用水管理制度建设和设施设备定期消毒管理,落实涉水产品的采购索证。继续开展饮用水水质监测,确保学校师生饮水安全。

2.各级各类学校至少在每学期开学前后一周内开展一次学校卫生安全隐患自查,包括传染病、教学环境和生活设施卫生,提高学校自身管理水平。并将自查结果分别在次年3 月 15 日和 9 月 15 日之前录入由省卫生健康委和省教育厅联合开发的“浙江省学校卫生管理与监督信息系统”(http://www.zjxxws.com)。学校在重大传染病发生期要增加自查频次,对自查中发现的卫生安全隐患,应及时报告辖区教育局和相关监管部门。

 

附表:1. 杭州市(县/区)辖区学校基础档案

          2. 杭州市(县/区)学校卫生情况年报表--学

         生疾病发生情况  

      3.杭州市(县/区)学校饮用水情况调查表  

 

杭州市江干区教育局     杭州市江干区卫生健康局    2019年9月2日

 

附表1

杭州市         (县/区)辖区学校基础档案

       学年

学校类别*

序号

学校名称

公办/民办

学校地址

邮编

学生数

学校教职员工数

校医(保健老师)姓名

联系电话

电子邮箱

注:1.学校类别:小学、初中、高中、职高、大学。

2. 学校名称(非常重要)填写全称,如有总部和分校的,分开填写,分校名称要填写明确,按如下格式填写,例如“杭州市濮家小学教育集团濮家校区”

附表2

杭州市          (县/区)学校卫生情况年报表--学生疾病发生情况

填报单位(盖章):

                学年

学校类别

监测学校数(所)

学生数(人)

学生因病缺课人数

学生因病缺课天数

全体学生中因病休退学情况

全体学生中死亡情况

精神疾病

传染疾病

心血管病

伤害事故

其             他

疾病
死亡

意    外    死    亡

自杀

交通
事故

溺水

其他意外

总计

普通高校

中专、技工学校

职高

高中

初中

小学

      实际报出日期:_____ 年       月       日                                          制表人(签章):              

 

附表3

2019年江干区学校饮用水情况调查表

江干 区            (乡镇、街道)                             单位(盖章):                   

学校

分管校长

及联系电话

饮用水负责老师及联系电话

饮水方式: 

A自烧开水

B桶装水

C直饮水

若是直饮水:

a水温达到100℃

b水温未达到100℃

是否有二次供水(若有二次供水,写明水箱个数、供水范围)

注:1、饮用水负责老师指学校里具体落实饮用水安全工作的老师。 2、饮水方式根据各学校的饮水情况选择,只需填写字母:如A或B或C。 3、若选C直饮水的学校,请饮用水负责老师明确本校所用直饮水水温是否经过煮沸,即是否到达过100℃。(只要加热环节中曾经煮沸,即选择a,否则选择b)。另外,选C直饮水的学校需提供相关索证资料:饮水机生产厂家的营业执照、生产许可证、合格证以及水质送检、抽检报告等。

单位负责人:            审核人:          填表人:          联系电话:          上报日期:

 




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