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【笕实】“两学一做”知心姐姐班主任 笕桥实验党员江桂馨
发布日期:2017-06-19 字号:[ ]

    浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学(以下简称“笕实”),有这样一位党员教师,她2016年8月进入笕实的大家庭,工作第一年就担任班主任。新手上路的她不断学习,细心地关注学生成长,真诚地和家长交朋友,班级管理越来越有底气。她就是笕实的青年教师江桂馨。下面让我们通过两个小小的故事,了解江老师班主任工作的心声吧:

故事一:暑期家访心得

在七年级班组文化建设分享会上,江桂馨老师谈到了第一次家访的经历,她是这样说的:

大教育家苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。其中有一条给我触动很深——世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 在我看来,作为教师就是要让每一位学生发现他们的价值。

2016年7月的家访,我认为能够了解孩子们的真实情况,进行班级文化建设的构思。经过一个月皮肤由黑变得更黑的家访,我的结论是:我班的孩子都内向,都是小胖哥,都说爱阅读,为此,我为自己定的班级目标就是培养学生学生稳中有积极、男生胖中有力量、班风爱阅读。开学后,我发现孩子有3个特点:第一是十一分的积极,多一分调皮;第二是传说中的“虚胖”,能吃会胖但虚;第三真是爱阅读。为此,我决心改变班级目标、寻求家长支持。于是经过查阅各种文献,吸取前辈经验,根据孩子们特点,我制定了班级文化的初稿。

故事二:班级的微信群

晚上的闲暇时间,女孩子总是喜欢刷刷时尚、美食之类的公众号,江桂馨老师最常做的是学习和整理教育成长类的信息。担任学校宣传中心主任的她,手头有不少这方面的资源,繁忙的工作之余她总是记得适时向家长推送这些信息,给青春期学生的家长出出建议支支招。

此外,为了增强家长的参与度和融入度,江老师利用微信还有QQ平台,不断在线上与家长做各种形式的沟通。包括校园班级活动的直播,班级好人好事的表扬,给家长的一些小提示等,让家长们时刻能关注到班级和孩子们的动态,以更加积极的心态投入班级的各项事务和活动。

江桂馨老师所在年级组的年级组长周惠新老师,这样评价江老师的班主任工作:江老师是真的在动脑思考怎么做好班主任,她像海绵一样不断汲取,不断充实。前不久在2016届新教师案例分析大赛获得三等奖的江桂馨老师,是笕实青年教师乐于学习用心钻研的代表,让我们祝愿江老师在班级管理和教学实践上取得更大的进步。





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